Este recurso educativo está diseñado para trabajar la clasificación de los animales a partir de sus características y su relación con las personas.


Incluye:

  • Explicación clara y adaptada para nivel inicial sobre qué son los animales domésticos (dentro de esta categoría se incluyen los animales de compañía y los animales de granja/rurales/productivos) y los animales silvestres.
  • 12 imágenes reales de animales domésticos y 12 imágenes reales de animales silvestres, cada una con su nombre escrito, favoreciendo el reconocimiento visual y la asociación de palabras. 24 imágenes en total.

Puede utilizarse para proponer actividades de clasificación, investigación, identificación de características y comparación entre grupos.

Por lo tanto, la clasificación es un punto de partida, no el objetivo final. Es una invitación a seguir pensando, investigando y aprendiendo sobre los animales, sus características, semejanzas y diferencias, y su relación con el ambiente.


Además, las imágenes pueden imprimirse por duplicado para utilizar el material como juego de memoria, promoviendo el aprendizaje a través del juego. Un recurso versátil, visual y didáctico para acompañar propuestas de Ambiente Natural y Social.


Este material es para uso exclusivo del comprador. Queda prohibida su reproducción o distribución sin autorización.


ANIMALES DOMÉSTICOS Y SILVESTRES- PDF

$3.500,00

Este recurso educativo está diseñado para trabajar la clasificación de los animales a partir de sus características y su relación con las personas.


Incluye:

  • Explicación clara y adaptada para nivel inicial sobre qué son los animales domésticos (dentro de esta categoría se incluyen los animales de compañía y los animales de granja/rurales/productivos) y los animales silvestres.
  • 12 imágenes reales de animales domésticos y 12 imágenes reales de animales silvestres, cada una con su nombre escrito, favoreciendo el reconocimiento visual y la asociación de palabras. 24 imágenes en total.

Puede utilizarse para proponer actividades de clasificación, investigación, identificación de características y comparación entre grupos.

Por lo tanto, la clasificación es un punto de partida, no el objetivo final. Es una invitación a seguir pensando, investigando y aprendiendo sobre los animales, sus características, semejanzas y diferencias, y su relación con el ambiente.


Además, las imágenes pueden imprimirse por duplicado para utilizar el material como juego de memoria, promoviendo el aprendizaje a través del juego. Un recurso versátil, visual y didáctico para acompañar propuestas de Ambiente Natural y Social.


Este material es para uso exclusivo del comprador. Queda prohibida su reproducción o distribución sin autorización.


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